Soukaina Hasnaoui

Champs d’interventions, déroulement des séances et politique du cabinet. Information importante: par respect pour la profession, le cadre déontologique et éthique, le cabinet ne fournit aucune attestation dans le cadre d'un premier rendez-vous; uniquement dans un contexte de suivi longue durée et d'un cadre réglementé. Champs d’interventions : - consultations psychologiques auprès de l'enfant, l'adolescent, l'adulte et de la personne âgée ; - bilan neuropsychologique enfant, adolescent et adulte. Le suivi psychologique : Dans le cadre d'une première consultation de suivi de psychologie, enfant, adolescent ou adulte, merci de choisir le motif première consultation de psychologie. Cette consultation étant d'une heure et demie contrairement aux autres consultations de suivi qui sont d'une heure. Suivi psychologique auprès de l’enfant, l’adolescent, l’adulte et la personne âgée s’articulant autour : - des problématiques anxio-dépressives ; - des troubles de l’adaptation à la dépression (troubles alimentaires, mutilation, toxicité, idéation suicidaire) ; - du deuil ; - des violences sexuelles ; - thérapie de couple ; - harcèlement scolaire ; - problématiques autour de l’enfant adopté ; - médiation parent/enfant ; - aspects psycho-affectifs du retentissement des problèmes somatiques de l’avancée en âge ; - aspects cliniques et psychopathologiques liés aux états démentiels ; - accompagnement de la personne âgée et de son entourage aidant ; - activité de stimulation cognitive auprès du sujet âgé soufrant de démences ; - problématique de l’acceptation de la maladie chronique ; - suivi du malade chronique : de l’annonce du diagnostic au suivi à long terme ; - accompagnement dans les soins palliatifs auprès de l’enfant, l’adolescent, l’adulte et la personne âgée. Psychologue gay-friendly, j’ai travaillé au sein d’associations venant en aide à des jeunes LGBT victimes d’homophobie, d’agressions physiques et sexuelles et/ou du rejet familial. Le bilan neuropsychologique auprès de l’enfant et de l’adolescent: Dans un premier temps, rencontre avec les parents et l’enfant afin d’échanger sur les raisons de la demande, le parcours de l’enfant autant sur le plan développemental, social, émotionnel et médical permettant de mieux étayer le motif de la consultation et permettre ainsi une meilleure prise en charge. Dans un second temps, évaluation des processus cognitifs et du développement du jeune sujet. En fonction de la problématique, sont investigués : - la mémoire ; - l'attention ; - le raisonnement ; - les fonctions exécutives ; - les aspects perceptifs ; - les apprentissages ; - les aspects psycho-affectifs. Un compte rendu est rédigé à la suite de la correction du bilan et une restitution est planifiée ultérieurement auprès des parents et de l’enfant. Celle-ci est accompagnée de préconisations afin de faciliter le cheminement de l’enfant. Les personnes rencontrées. Les jeunes souffrant de : - troubles du langage ; - dyspraxies ; - troubles de l’attention ; - hyperactivité et impulsivité de l’enfant ; - troubles multidys ; - retard mental ; - troubles cognitifs liés à une atteinte cérébrale et/ou à une intervention (épilepsie, ablation de l’hippocampe, etc.) ; - les jeunes hauts potentiels intellectuels ; - dépression et troubles cognitifs ; - anxiété et troubles cognitifs. Si nécessaire, une prise en charge thérapeutique peut être mise en place. Si vous ne parvenez pas à prendre rendez-vous sur ce motif de consultation, c'est que la prise de rendez-vous a été bloquée pour absence de disponibilités sur plusieurs mois. Merci de ne choisir aucun autre motif de consultation à cet effet. Le bilan neuropsychologique auprès de l'adulte. Les personnes rencontrées : - évaluation dans la cadre d'un haut potentiel intellectuel ; - troubles de l'attention ; - difficultés mnésiques ; - troubles exécutifs. Présentation du parcours. Titulaire d’un master à double orientation, psychologie clinique et neuropsychologie et de trois diplômes universitaires axés sur la psychopathologie, chacun traitant d’une population spécifique, enfants et adolescents, adultes et personnes âgées, j’ai pu intervenir auprès de différentes populations dans différents milieux et contextes. L’acquisition de trois diplômes universitaires supplémentaires m’a permis d’approfondir mes compétences cliniques, éthiques et relationnelles dans la prise en charge de personnes présentant des troubles psychoaffectifs, de patients présentant des troubles psychopathologiques, de patients souffrant de perturbations consécutives à la survenue d’une maladie grave ou chronique, à des pathologies somatiques parfois lourdes et potentiellement mortelles et/ou présentant des polypathologies. L’objectif étant de proposer une meilleure prise en charge auprès du sujet et, dans certains cas, à son environnement familial et/ou aidant. La prise en charge se fait selon une dynamique intégrative, rassemblant plusieurs courants de la psychologie, afin de comprendre au mieux les problématiques psychoaffectives tant dans leurs manifestations cliniques, neurologiques, psychiatriques que psychopathologiques. Cela permet ainsi d’optimiser une prise en charge qui tient compte de la diversité et de la singularité des situations proposées et de développer au mieux des projets pour soutenir le redéploiement des investissements psychiques des personnes rencontrées. Ma formation permet également une approche sociologique, auprès du patient et de son entourage, de certains événements de vie et leurs retentissements psychoaffectifs tels que le deuil et le travail de deuil par exemple, prenant ainsi en compte la culture, la religion et les croyances des sujets. Pour résumer, le choix de cette démarche clinique permet de tenir compte des facteurs médicaux, sociaux, culturels, familiaux et psychologiques des personnes rencontrées, en vue de proposer un suivi favorisant l’adaptation du patient au monde et donc favoriser son autonomie. Politique du cabinet : Je me permets de porter votre attention sur la politique du cabinet. Tout rendez-vous annulé ou reporté en dessous de 48 heures ne peut être repris. Concernant les rendez-vous de bilans, la passation s'étalant sur plusieurs jours, il est important de prévenir une semaine à l'avance. Les raisons : - nous refusons la prise de rendez-vous à d'autres patients qui en ont urgemment besoin par manque de disponibilités, pour honorer nos engagements envers vous. Quand vous annulez en dessous de ces délais, sachant qu'il existe des désistements dans l'heure voir des absences, nous ne pouvons organiser notre planning et nous rendre disponibles, les autre patients en attente non plus ; - le praticien a des engagements personnels qu'il organise en fonction de ses obligations professionnelles. Les désistements et absences représentent un temps qui pourrait être utilisé à un autre escient ; - comme toute personne, nous percevons un salaire à la fin du mois, à l'exception que celui-ci dépend de la confiance et le respect entre le praticien et le patient. À la suite d'une annulation tardive ou d'une absence, le rendez-vous ne peut être repris et nous ne pouvons, comme pour toute autre personne non indemnisée, respecter nos engagements financiers à la fin du mois. Être travailleur indépendant, c'est être comme vous. Votre salaire, comme le nôtre, autour duquel nous devons organiser, chaque fin du mois le quotidien et répondre aux obligations, ne doit en aucun cas dépendre de la présence ou l'absence d'un tiers, dès lors où l'on se rend sur le lieu de travail et que l'on respecte nos engagements. C'est pourquoi, dans le cas contraire, le rapport de confiance se rompt avec le patient. Par conséquent, afin de nous protéger, nous annulons la prise de rendez-vous avec toute personne nous mettant à risque, sauf indemnisation du rendez-vous non honoré bien sûr. Veillant tous les jours à vous accompagner au mieux, merci de nous accompagner dans cette démarche.