Mia Haddad

Psychologue Clinicienne pour Enfants, Adolescents & Adultes Je suis psychologue clinicienne avec une spécialisation dans l’accompagnement psychologique des enfants et des adolescents. J’accueille également des adultes dans le cadre de suivis individuels. J’interviens notamment auprès de personnes présentant des troubles anxieux, des troubles bipolaires, des troubles du sommeil, un trouble de stress post-traumatique (PTSD), ainsi que des difficultés relationnelles, tant dans la sphère personnelle que professionnelle. Mon approche repose sur une compréhension globale de la personne, en prenant en compte son contexte familial, social et professionnel. Cela me permet d’ajuster au mieux les prises en charge, dans le respect de la singularité de chacun. Mon objectif est de favoriser un mieux-être psychologique, en aidant les personnes à mieux comprendre leurs difficultés, à développer leurs ressources internes et à renforcer leur confiance en soi. Je dispose également d’une expertise dans l’accompagnement des enfants et adolescents présentant des troubles du neurodéveloppement, notamment le trouble du spectre de l’autisme (TSA), le trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH), ainsi que les déficits intellectuels. J’utilise une approche à la fois comportementale et développementale, adaptée aux besoins spécifiques de chaque enfant ou adolescent. Ma pratique thérapeutique s’appuie principalement sur les Thérapies Cognitivo-Comportementales (TCC) et la Thérapie Dialectique Comportementale (DBT), tout en restant ouverte à d'autres approches complémentaires dans une perspective intégrative. Je propose également des évaluations psychologiques chez l’enfant et l’adolescent, à visée diagnostique ou de soutien à la compréhension. J’utilise pour cela divers outils projectifs, expressifs ou standardisés tels que : le CAT (Children’s Apperception Test), le test de la famille, le test de la maison, les cubes de Kohs, ainsi que des questionnaires et échelles d’évaluation pour repérer des troubles tels que le TDAH, l’anxiété, la dépression, ou d’autres difficultés affectives et comportementales que ce soit chez les enfants , Adolescents ou même chez l'Adulte . Ces évaluations permettent de mieux cerner les besoins spécifiques de l’enfant ou de l’adolescent, et d’orienter au mieux l’accompagnement psychologique ou éducatif. Je m’engage à offrir un espace d’écoute, de soutien et d’accompagnement personnalisé, afin que chaque personne puisse progresser à son rythme vers un mieux-être durable.