Yannick Distriquin

Au cours de mes séances, je m’engage à respecter les principes suivants : Aucune manipulation brutale dite « cracking » n’est utilisé. Je réalise des mises en tension progressives des zones à traiter tout respectant la douleur. Tenir compte de la pudeur des patient(e)s à condition que les vêtements soient sans relief (laines, dentelles) ou non contraignantes (tailleurs, vêtements trop serrés). Appliquer la charte du patient selon l’O.M.S. Expliquer le plus possible mon diagnostique ou mes traitements car la compréhension est un élément essentiel de la guérison. Utiliser les examens médicaux complémentaires judicieux comme les Radiographies standards, échographies, bilans sanguins récents, mais aussi : 1) concernant le rachis, il existe des radiographies EOS facilement disponible et peu coûteuses au CHU de Pellegrin. Cet examen permet une analyse 3D du squelette dans son ensemble et réalise des mesures importantes concernant la statique du rachis. Détail important, le taux d’irradiation est très nettement inférieur aux radiographies standards. Ma collègue et moi-même, nous réalisons des travaux universitaires concernant les déformations du bassin subies au cours d’un traumatisme ou d’un accouchement. 2) l’autre examen de prédilection est le scanner car tous les CD peuvent être converti en 3D avec un logiciel que je possède. Cette visualisation facilite le diagnostique et le traitement de nombreuse pathologies post-traumatiques osseuses et articulaires (même ancienne !). Cet examen est à la base de mes recherches scientifiques sur les traumatismes crâniens. Le professeur Ella et le professeur Vital m’aident dans une publication internationale (stades des soumissions / corrections) avec l’aide du Laboratoire d’Anatomie de la Faculté de Médecine. Les pathologies neuro-dégénératives (Parkinson, Alzheimer) et les syndromes post-commotionnels peuvent contribuer à améliorer les études de cas qui sont en cours de rédaction. En pédiatrie, ma mère en tant que cadre sage-femme du CHU et de l’OMS (pour l’allaitement) m’a permis de recevoir l’enseignement d’un pédiatre / ostéopathe pendant plusieurs années. Des patientes et amies sage-femmes m’ont expliqué les différents mécanismes de l’accouchement ce qui a enrichi ma compréhension. Les techniques utilisées sont basées sur des connaissances scientifiques ( anatomie, biologie, physique, neuroscience, TCC, médecine chinoise) ou humaines (philosophie, psychologie, sociologie). Merci de votre attention et de cette prise de connaissance.